УЧАСТЬ В ОБЛАСНОМУ СЕМІНАРІ "ОСВІТНІЙ ТРИАТЛОН: ТРАНСФОРМАЦІЯ, СИНЕРГІЯ, МЕНЕДЖМЕНТ"

 

КУ “Гайворонський центр професійного розвитку педагогічних працівників” автор: Вікторія Касьяненко

ПЕДАГОГІЧНИЙ МАРАФОН "НУШ: НОВИЙ СТАНДАРТ ДЛЯ БАЗОВОЇ ОСВІТИ. МІСІЯ ЗДІЙСНЕННА!"

     

  З 1 вересня 2022 року учні 5 класів будуть навчатися за новим стандартом базової освіти. З метою підвищення фахового рівня освітян, працівники КУ "Гайворонський центр професійного розвитку педагогічних працівників" організовують проведення педагогічного марафону "НУШ: новий стандарт для базової освіти. Місія здійсненна!"

Під час проведення заходів марафону ви, шановні педагоги, дізнаєтесь про інновації нового стандарту базової середньої освіти, цикли базової освіти, інтегроване навчання школярів, методики розвитку критичного та креативного мислення, інноваційні технології, які застосовуються в НУШ, опрацюєте модельні програми за різними освітніми галузями, дізнаєтеся як потрібно розробляти освітню програму закладу освіти, оцінювати учнів НУШ, використовувати цифрові технології…

Тож запрошуємо до співпраці!

*Посилання на заходи, які будуть проводитися в режимі онлайн будуть надіслані на електронну пошту закладів освіти.

НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ, ПРИУРОЧЕНА 100-РІЧЧЮ З ДНЯ НАРОДЖЕННЯ А.Б.РЄЗНІКА

17 травня 2019 року, в комунальному закладі "Гайворонський ліцей №2" ІІІ обласна науково-практична конференція "Впровадження ідей і надбань А.Б.Рєзніка в практику становлення Нової Української школи", яка присвячена100-річчю  від дня народження видатного педагога-новатора.

У конференції прийняли участь голова райради Дмитро ГРАБОВИЙ, начальник відділу навчальних закладів управління освіти, науки, молоді та спорту ОДА Світлана ЯНКУЛ, виконуючий обов’язки голови Кіровоградської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України Сергій Петров, завідувач науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського", кандидат педагогічних наук,  Юлія МІЦАЙ, методист науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського" Лариса ГАЙДА, а також представники закладів загальної середньої освіти, МНВК, ЦДЮТ району.

Під час проведення конференції було зачитано вітальне слово до учасників та організаторів заходу від доньки Арона Борисовича - Інни Аронівни Рєзнік-Тартаковської (https://drive.google.com/file/d/1iBYGE8CWf9fwZipPZxINYOomkQvy3qVM/view?usp=sharing). 

На засіданні було розглянуто 22 актуальних питання, зокрема "Життєвий та творчий шлях вченого, талановитого педагога-новатора А.Б.Рєзніка", "Проблеми формування системи цінностей учнів: від "школи творчості" А.Б.Рєзніка до становлення Нової української школи", "Дослідження та популяризація творчості педагогів-земляків у процесі формування корпоративної культури", "Картотека замість конспекту" - одна з методик тайм-менеджменту для сучасного педагогів", "Гуманна педагогіка А.Б. Рєзніка в сучасній моделі освітнього процесу Нової української школи" та ін. (з текстом програми можна познайомитися за посиланням - https://drive.google.com/file/d/13oQUGWfz8-401SKUPmlO05E68Qf7uY4e/view?usp=sharing)

ВІДЗНАЧАЄМО 100-РІЧЧЯ З ДНЯ НАРОДЖЕННЯ А.Б.РЄЗНІКА

У травні 2019 року педагогічна громадськість Гайворонського району відзначає 100-річчя з дня народження Арона Борисовича Резніка, видатного педагога-новатора. Він народився 28 травня 1919 року на Миколаївщині. У 1946 році, після закінчення Одеського державного університету направляється на роботу в Гайворон. Арон Борисович працював у Гайворонській середній школі № 5 учителем, заступником директора, а незабаром і директором. Він створив авторську школу, "школу Резніка", в якій навчали учнів самостійно здобувати знання, прививали любов до книги, виховували глибоке почуття громадянського обов’язку.

В школі було створене "Товариство самоосвіти" (мовою оригіналу – "НОУ (научное общество самообразования учащих)", яке включало ефективні форми позакласної роботи з учнями різних вікових груп. Кожна з цих форм мала своє призначення: 1) клуб "Чомучки" розвивав допитливість і пізнавальну активність молодших школярів; 2) усний журнал "Хочу все знати" поглиблював інтерес знань в учнів 5-9 класів; 3) в "Школі самоосвіти" учні 8-10 класів оволодівали теорією і методикою самоосвітньої діяльності. У школі А.Б. Рєзніка систематично видавався "Бюлетень самоосвіти", де висвітлювався досвід кращих учнів, було запроваджено "Творчу книжку", в якій фіксувалися успіхи учня з творчої діяльності. Кожен член клубу отримував членський квиток.

СПІКЕРИ РАЙОННОЇ (НЕ) КОНФЕРЕНЦІЇ

ПРОВЕДЕНО РАЙОННУ (НЕ) КОНФЕРЕНЦІЮ

28 вересня 2018 року виповнюється 100 років від дня народження В.Сухомлинського. З нагоди цієї знаменної дати 26 вересня 2018 року  працівниками методичного кабінету було проведено (не)конференцію у нетрадиційному форматі: за технологією відкритого простору. У роботі (не)конференції взяли участь голова райради Д. Грабовий, перший заступник голови РДА О. Костенко, начальник відділу освіти О. Гродзіцький, гість з Новоукраїнського району, директор Іванівського НВК "ЗШ І-ІІІ ст.-ДНЗ" О. Усач, педагогічні працівники ЗНЗ, ДНЗ, МНВК. О.Гродзіцький зачитав вітальну листівку до освітян Гайворонщини від доньки Василя Олександровича – Ольги Василівни Сухомлинської, доктора педагогічних наук, професора, академіка НАПН України.

Після завершення вступної частини (не) конференції, учасники заходу продовжили свою роботу в творчих локаціях. На заняттях у локаціях слухачі удосконалювали навички ефективного спілкування та взаєморозуміння, познайомилися із різними видами дидактичних ігор, дізналися, як вміння спілкуватися, керувати своїми емоціями та розуміти почуття інших впливає на успіх людини, навчилися створювати он-лайн презентації, ментальні карти, отримали нову інформацію про арт-терапію та створення локальних проектів, довідалися, як створити мотивувальне навчальне середовище учнів Нової української школи та як працювати із дітьми з особливими потребами. Цікаво, що кожен спікер знайшов у творчості Сухомлинського підґрунтя для своїх ідей. 

ОРІЄНТОВНА ПРОГРАМА

 (не) конференції за технологією відкритого простору з проблеми

"Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського як теоретичне підґрунтя Нової української школи"

                                  

26.09.2018 року

Місце проведення: комунальний заклад "Гайворонський ліцей № 2" Гайворонської районної ради

Порядок роботи (не) конференції

11.30 – 11.55 – Реєстрація учасників.

12.00 – 12.20 – Відкриття (не) конференції, вступна частина. Виступи:

     - Гродзіцького О.В., начальника відділу освіти Гайворонської РДА 

     - Мудрого І.Л., методиста з профорієнтаційної роботи Гайворонського МНВК, сучасника та послідовника В.О.Сухомлинського

     - Касьяненко В.О., завідувача методичним кабінетом відділу освіти  Гайворонської РДА

12.30 – 13.50 – Робота в творчих локаціях:

Локації	Спікер (и)	Тема	Форма проведення	Які категорії педагогів запрошуються
№1	Володарська О.А., практичний психолог Заваллівського ліцею-мистецької школи, категорія "спеціаліст вищої категорії", звання "психолог-методист"	"Дім наших стосунків"	Психологічна гра	керівники ЗНЗ, ДНЗ, працівники психологічної служби району, класні керівники та всі педагоги
№2	Маслій В.О., вчитель початкових класів КЗ "Заваллівський  ліцей",  категорія "спеціаліст вищої категорії", звання "старший вчитель"	"Впровадження ігрових технологій при вивченні творів В.Сухомлинського"	Майстер-клас	вчителі початкових класів, 5-6 класів, вихователі ДНЗ
	Друмашко О.В., вчитель початкових класів Бандурівської  ЗШ І-ІІІ ступенів,     категорія "спеціаліст першої категорії"	"Впровадження ігрової форми навчання, як незамінного важеля розумового розвитку дитини"	Евристична бесіда	вчителі початкових класів, 5-6 класів, вихователі ДНЗ
№3	Усач О.А., директор Іванівського НВО "ЗШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ" Новоукраїнської  районної ради,  категорія "спеціаліст вищої категорії"	"Емоційний інтелект - уміння керувати своїм життям"	практичне заняття з елементами тренінгу	Для всіх категорій педпрацівників, для тих, кому цікаво  розуміти та оцінювати емоції інших
№4	Мудрий І.Л., методист з профорієнтаційної роботи Гайворонського МНВК,  категорія "спеціаліст вищої категорії", "Заслужений вчитель УРСР", "Відмінник народної освіти"	"Сухомлиністика А.Б. Резніка, директора Гайворонської середньої школи № 5"	Круглий стіл Керівники ЗНЗ, ДНЗ, молоді спеціалісти та всі  педагоги, які хочуть дізнатися про співпрацю В.Сухомлинського та А.Резніка
	Поліщук В.П., директор КЗ "Гайворонський ліцей № 2",  категорія "спеціаліст вищої категорії"	"Система розумового виховання учнів за методикою А.Б.Резніка"
№5	Лютинська М.О., вчитель інформатики Солгутівської ЗШ І-ІІІ ступенів,  категорія "спеціаліст першої категорії"	"Креативний виклик: здійсніть ІТ-прокачку свого уроку"	Практичне заняття	Всі категорії педагогів
№6	Іванова О.М., вчитель початкових класів КЗ "Хащуватський ліцей", категорія "спеціаліст вищої категорії", звання "Учитель-методист"	"Арт-терапія: сучасний погляд на ідеї В.Сухомлинського щодо збереження здоров'я  дітей з особливими потребами"	заняття з елементами тренінгу	Вчителі, що працюють в інклюзивних класах, вихователі ДНЗ та всі педагоги
№7	Ліснічук Т.В., вчитель початкових класів Тополівської філії КЗ "Хащуватський ліцей",  категорія "спеціаліст"	"Створення ментальних карт до оповідань В.Сухомлинського"	майстер-клас	Вчителі  початкових класів, суспільствознавчих дисциплін, мов та літератур.
№8	Тищук Р.В., педагог-організатор Могильненської  ЗШ І-ІІІ ступенів,  категорія "спеціаліст вищої категорії"	"Виховання громадянина-патріота в системі ціннісних орієнтацій науково-педагогічної спадщини Василя Сухомлинського"	презентація з досвіду роботи	Заступники   директорів з НВР, педагоги-організатори, класні керівники та всі творчі педагоги
№9	Красножон О.В., вчитель біології та хімії Солгутівської ЗШ І-ІІІ ступенів,  категорія "спеціаліст вищої категорії", звання "старший вчитель"	"Проекти локальної дії як напрям інноваційної діяльності навчальних закладів крізь призму ідей В.Сухомлинського"	тренінг	Всі категорії педагогів
№10	Пошенко Ю.В., вчитель англійської мови КЗ "Гайворонський ліцей  № 1"	"Шляхи виховання мотивації навчальної діяльності учнів Нової української школи крізь призму ідей Василя Сухомлинського"	майстер-клас	Вчителі  англійської мови, початкових класів та всі креативні вчителі-предметники

  

Фотозвіт конференції - https://photos.app.goo.gl/UKCNYHvRRzznyytg6

ЗАПРОШУЄМО ДО УЧАСТІ У (НЕ)КОНФЕРЕНЦІЇ!!!

         На виконання розпоряджень голови Кіровоградської обласної державної адміністрації від 11 липня 2017 року № 344-р "Про організацію та контроль за виконанням обласної програми з відзначення 100-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського",  від 12 лютого 2018 року № 70-р "Про відзначення  100-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського", річного Плану роботи методичного кабінету відділу освіти районної державної адміністрації на 2018/2019 навчальний рік повідомляємо, що 26 вересня 2018 року заплановано проведення районної (не) конференції за технологією відкритого простору з проблеми "Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського як теоретичне підґрунтя Нової української школи".

         До участі в (не) конференції запрошуємо креативних, завзятих педагогів з різних закладів освіти, що дасть змогу об'єднати творчих учителів, вихователів, керівників для співпраці й обговорення актуальних освітніх проблем

Координує: Вікторія Касьяненко, завідувач методичного кабінету відділу освіти районної державної адміністрації (rmkvohayvoron@ukr.net).

Орієнтовні напрями роботи (не) конференції

1.     Як сформувати команду, або конфліктам в колективі – НІ!

Гасло напрямку: "Педагогiчний колектив – це творча спiвдружнiсть однодумцiв"

 В.О.Сухомлинський

2.      Розвиток навичок 21-го століття через використання ігрового навчання.

Гасло напрямку: "Гра – це величезне світле вікно, крізь яке в духовний світ дитини вливається життєдайний потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра – це іскра, що засвічує вогник допитливості".

В.О.Сухомлинський

3.     Формування моральних якостей в учнів та  вихованців ДНЗ.

Гасло напрямку: "Навчання – це насамперед взаємовідносини між людьми, обмін духовними цінностями, взаємна віддача сердечної доброти, співчуття. Усе шкільне життя повинно бути пройняте духом гуманності".

В.Сухомлинський

4.     Сухомлиністика А.Б. Резніка, директора Гайворонської школи № 5.

Гасло напрямку: "Сухомлинський був митцем у педагогіці. А можна сказати й Гераклом у ній"

А.Резнік

5.     Інноваційні технології навчання через призму поглядів В.Сухомлинського

Гасло напрямку: "Справжній учитель, не може жити без творчості; педагогічна праця за своєю природою, за внутрішньою логікою не мислима без елемента наукового дослідження, вона завжди має бути осяяна світлом і виступати як джерело нової думки, нових теоретичних узагальнень"

         Спікером може бути кожен педагог! Хто бажає поділитися своїми напрацюваннями, думками, організувати дискусію необхідно до 21 вересня 2018 року зареєструватися за посиланням - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSerTRapzJ-2UJrLvPH_eUIj4aB36f0iO1GHCYrIvwRDYHEhOA/viewform?usp=sf_link

Звертаємо вашу увагу на те, що всі спікери  (не) конференції отримають сертифікати.

  

Місце проведення (не) конференції

Комунальний заклад "Гайворонський ліцей № 2" (НВК № 5)

Дата проведення: 26 вересня 2018 року

Етапи роботи

І етап (18-21 вересня 2018 року) – реєстрація спікерів https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSerTRapzJ-2UJrLvPH_eUIj4aB36f0iO1GHCYrIvwRDYHEhOA/viewform?usp=sf_link

ІІ етап (22-24 вересня 2018 року) – реєстрація учасників (не) конференції, відповідно до орієнтовного плану роботи - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdtKBqjq_MeqpkcO0nsFT97W12VTO1Ao0xDmGHG5wnvMy0D-g/viewform?usp=sf_link

ІІІ етап (26 вересня 2018 року) – проведення (не) конференції:

         12.00-12.20 – відкриття заходу, пропозиції щодо доповнення орієнтовного плану роботи (не) конференції (актова зала КЗ «Гайворонський ліцей № 2»)

         12.20-13.20 – робота в творчих локаціях, обговорення запропонованих проблем, спільне вироблення шляхів вирішення проблем (аудиторії КЗ «Гайворонський ліцей № 2»)

         13.20-13.30 – обговорення результатів роботи локацій (метод «Пітчінг», актова зала КЗ «Гайворонський ліцей № 2»).

Для участі у (не)конференції запрошуємо 4-5 творчих педагога з кожного закладу освіти!!!

Відомості про технологією відкритого простору.

 Технологія  відкритого  простору (англ. Open Space Technology (OST) -методологія проведення зборів, конференцій, громадських обговорень тощо, що починається без заздалегідь визначеного порядку денного і передбачає створення порядку денного учасниками в процесі заходу на засадах самоорганізації. Цю методологію розробив Гарісон Оуен на початку 1980-х.

Стислий опис методології

Технологія відкритого простору передбачає наступні етапи:

1.     Вступ організатора чи модератора, що розкриває правила проведення обговорення (див. нижче принципи відкритого простору).

2.     Створення порядку денного учасниками.

3.     Обговорення питань, внесених до порядку денного.

4.     Презентації підсумків обговорень.

На першому етапі після вступу модератора кожен з учасників може запропонувати власний пункт порядку денного таким чином: вийти та написати запропоновану тему для обговорення на аркуші, повісити її на розклад, самостійно обираючи один із незайнятих варіантів місця та часу. Пропонуючи тему, учасник заходу тим самим бере на себе наступні зобов'язання:

1.     Протягом обраного часу бути постійно присутнім на обраному місці обговорення;

2.     Модерувати обговорення запропонованої теми всіма, хто прийде для обговорення, та вести нотатки;

3.     По завершенні всіх обговорень, використовуючи нотатки, підвести стислі підсумки із запропонованої теми.

Після створення порядку денного учасники приступають до обговорення запропонованих тем відповідно до розкладу. Фактично одночасно відбувається багато обговорень, кожне з них модерує людина, яка запропонувала тему. Всі інші учасники, окрім тих, хто в даний момент модерує запропоновані ними теми, вільно переходять з одного місця на інше, беручи участь у цікавих їм обговореннях. Таким чином, ключовим аспектом технології відкритого простору є самоорганізація: учасники заходу самі вирішують, які теми вони хочуть обговорити та в яких обговореннях взяти участь. Фактично технологія відкритого простору є альтернативою традиційним конференціям та нарадам, організатори яких заздалегідь визначають порядок денний, а всі решта слідують їхньому плану.

Після завершення обговорень учасники, що запропонували і модерували теми, по черзі презентують підсумки обговорень. Захід завершується плануванням наступних кроків (наприклад, створенням робочих груп для втілення прийнятих рішень) та рефлексією учасників.

Принципи відкритого простору

1.     Ті, хто прийшов, саме ті, хто мали прийти.

2.     Все починається тоді, коли й має початися.

3.     Все відбувається там, де й має відбуватися.

4.     Те, що відбувається, є саме те, що має відбуватися.

5.     Все закінчується тоді, коли має закінчитися.

6.     «Правило двох ніг» або «правило мобільності»: якщо у будь-який час протягом заходу ви відчуваєте, що ви нічого не можете дати чи взяти від обговорення, — використовуйте свої дві ноги, йдіть в інше місце (виняток: ініціатор обговорення певної теми має вищезазначені зобов'язання).

Метод «Пітчінг» - це формат презентації або виступу в умовах обмеженого часу, зазвичай 1 хвилини (час руху ліфта у висотній будівлі). За цей час необхідно пояснити зміст своєї ідеї.

РОЗПОЧАЛОСЯ ОБГОВОРЕННЯ СТАТЕЙ РАЙОННОЇ ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЇ "ДОСВІД В.СУХОМЛИНСЬКОГО-В ДІЇ!"

Шановні колеги!

Запрошуємо Вас взяти участь у роботі районної науково-практичної Інтернет-конференції з проблеми "Досвід Василя Сухомлинського - в дії!"

Блог конференції розташований за посиланням - https://suhomlinkonferenc.blogspot.com/

ГОТУЄМОСЬ ДО СЕРПНЕВОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ

Шановні працівники відділу освіти! З метою визначення рейтингових показників діяльності ЗНЗ району, просимо до 16 червня 2017 року поставити оцінку за виконавську дисципліну керівникам ЗНЗ району!

Форма для заповнення знаходиться за посиланням - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfr3eUvPPh40TBpfDzQiVo5V9XtNMiYk8G4cP8ouySDOB85_g/viewform?usp=sf_link

ДІАГНОСТИЧНЕ ОПИТУВАННЯ ПЕДАГОГІВ

Шановні педагоги!

Розпочинаємо підготовку до нового, 2017/2018 навчального року!

З метою надати Вам якісну методичну допомогу, підвищити професійний рівень і, відповідно, якість надання освітніх послуг, просимо до 15 травня 2017 року заповнити онлайн-форми, які розміщені за посиланнями: 

1.      директори - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-Rlro4PO6egBPhRNa06FeId3FsIRHiDgZa9Bs0CF7tK2W1w/viewform?usp=sf_link

2.      заступники директорів з НВР - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGoyChcUNyvlD4AxfdhlCAEoel0KtBRu4TLVyJIfbTGr3evg/viewform?usp=sf_link    

3.      учителі історії та правознавства – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqiayRZyDBUaHRuWgpUMX25fkJhvl5x4BY00qguO2lzipXqg/viewform?usp=sf_link

 4.      вчителі 1 класу – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTRB-wLOY8t-_7Y_3lyI3T_Ej1D3-U1tS0VmuyhLh_Z18j6Q/viewform?usp=sf_link

 5.      вчителі 2 класу – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCs-N7S0lyev4_cX8-T0GMUaIFpNFURP92zKGFYKq_RnkZ1g/viewform?usp=sf_link

 6.      вчителі 3 класу -  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5SBJifD6aPbwsFdQfQ47itTwsj2yBsm7nJfjKIatu0R3TIw/viewform?usp=sf_link  

7.      вчителі 4 класу - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUCrhJIjr7anu9CDvq1K4iM8ebt_iI6X-LyCARvi3lb8WmLQ/viewform?usp=sf_link

8.      вчителі української мови та літератури - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf284H5YhOnae-0SrqbKvi-bfBHIKkJlVmLjcupK8Iz5Wd2kA/viewform?usp=sf_link

9.      вчителі зарубіжної літератури та російської мови - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfKGiimxVURxOapibuhJJloZzakg8eS5LVLSD-w1c52dFg4Zw/viewform?usp=sf_link

13.    вчителі іноземних мов – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnbOL4Kduv0QAnl6nJJeIf-bXdJ7_LFHaVOlcxrqyejO8haw/viewform?usp=sf_link

 14.    вчителі географії  -  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfY7lrgbuZeWhelW4nb5ZCMseaSvyGKxwi_5dePQJ3mEieNOg/viewform?usp=sf_link  

15.    вчителі біології - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdK3MxtR93J37Yx011qQjN7IA_AdJxuWuH7qdnkILd-_05bEQ/viewform?usp=sf_link  

16.    вчителі образотворчого мистецтва та креслення -  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScczZeZebzIVLksCrkaFUBDBiepQG87goU7fHpptf5SSh0HfA/viewform?usp=sf_link

17.    вчителі музики – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYusfJ5eD9c06g8AeCJQD6BoqhMtdUesDNUhnpJLJcCbkQEA/viewform?usp=sf_link

 18.    вчителі трудового навчання -  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAKkdCvVJUs4r2H3-FeVO4Ms2uVgL6DzVg4yFp1QwPEx8o6w/viewform?usp=sf_link   

19.    вчителі фізкультури  - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhZmTRzDdpEZbfliChFA4VkW3w-j_LKCADmQBOFq19mixZWA/viewform?usp=sf_link

 20.    вчителі курсу "Захист Вітчизни" – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNkw-qalVMq3WoeSFW7aP5QmAlsXx_USW6G0auBgjNrYwS3w/viewform?usp=sf_link

 21.    вчителі основ здоров’я - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesohAIUKIjJmpIcVX2bE0nnq9iS1YvYANSHSuC2WXb8sZbKw/viewform?usp=sf_link

22.    шкільні бібліотекарі - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPkLfAJzQAAcm9A1s7xw9Q1EMKG2uAzzIurwfyJ-0pJNA-1Q/viewform?usp=sf_link

23.    педагоги-організатори – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQCJkj8FGB1qHiPMIPQ5afhxsmCFNW7zS-yf_mh8lgH5D07w/viewform?usp=sf_link

 24.    психологи та соціальні педагоги – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdT8XRwU8rT37iVbNNiplVSl48kWz5rZHErrtY_HhB4GZTDlw/viewform?usp=sf_link

25.    вчителі хімії - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsN43XUNVKA8z9xEXS02m6mT_A7jfbM9w6a20eGM2r5Jzd_g/viewform?usp=sf_link 
26. вчителі математики  - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSXXxHdfUoeA-ksjYBoUTNg6Uy_KIDmKgSpVZZxxIl0glNdA/viewform?usp=sf_link
27. вчителі інформатики  - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4rw5aUPDKFjAGpl4xsNdQp6t16KIDbAdaMLdesPLE0msl2g/viewform?usp=sf_link
28. вчителі фізики - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdeXpe6fnSYOF67CZ4CYEcl8ocHZpBw0_ERjdaviKALPIpiNA/viewform?usp=sf_link