Показ дописів із міткою Рекомендації методистам РМК. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Рекомендації методистам РМК. Показати всі дописи

Учеба для взрослых: 20 сайтов с бесплатными онлайн-курсами

Стать тестировщиком или разузнать больше о всемирной истории, выучиться на дизнайнера или освоить йогу теперь можно прямо в сети и бесплатно. Для того чтобы получить онлайн-образование не нужны расходы, но необходимы усилия. Нужно понимание того, что хочешь знать, хороший уровень английского (в основном образовательные ресурсы проводят обучение на этом языке) и время на поиск удобной учебной площадки. Mignews постарался облегчить поиски ресурсов и подобрал 20 сайтов, с помощью которых можно учиться онлайн.
Украинские ресурсы
Инициатива Coding for future - бесплатное обучение основам тестирования программного обеспечения. После окончания курса организаторы обещают способствовать в получении работы в IT-компании.
Проект онлайн-курсов стартовал в прошлом году. Некоторые программы ведут преподаватели КНУ им. Т.Г. Шевченко, Киево-Могилянской академии и Киевского политеха. Схема проста: смотрите видеолекции, выполняете интерактивные задания, сдаете тесты и получаете сертификат. Доступны сейчас и планируются на ближайшее время курсы по истории, основам программирования, некоторым разделам права, финансам, психологии.
Отечественный образовательный ресурс с курсами по таким направлениям, как история, биология, математика, физика, английский язык. Инициаторы проекта говорят о его социальной миссии и предоставляют бесплатный доступ к материалам.
На сайте собраны видеозаписи выступлений и лекций экспертов, преподавателей, специалистов по разным направлениям: IT, медиа, психология, лидерство, история. Есть бесплатный и платный контент.
Образовательные платформы
Курсера - агрегатор бесплатных партнерских курсов. Описать их все невозможно. Отметим, что в данный момент самые популярные у русскоязычной аудитории помогают разобраться в теории искусств, программировании, лидерстве. Среди партнеров - Калифорнийский, Принстонский и Стэнфордский университеты.
Платформа обещает выбор из 32 тыс. различных курсов - от программирования до йоги. Тут представлены как платные, так и бесплатные программы обучения.
Ресурс, на котором собрано несколько десятков тысяч образовательных роликов. В основном микролекции на английском языке, но Академия Хана привлекает волонтеров, которые переводят их и на другие языки.
Отдельный раздел посвящен бесплатным курсам. Тут можно выбирать из десятков направлений: физика, антропология, основы материнства, экология. Есть возможность дистанционного обучения (уже не бесплатного) с получением сертификатов и диплома.
Бесплатные курсы, где возможные расходы могут быть только для получения сертификата об окончании некоторых из них. Выбор возможен из направлений: архитектура, искусство, бизнес, дизайн, этика, электроника, экономика и т. д.
Ресурс с бесплатными курсами по истории, политологии, математике, медицине, компьютерным дисциплинам, биологии. Достаточно лаконичное наполнение разделов, маловато материала о лекциях, но программы содержательные.
Около 4 тыс. различных курсов по 11 направлениям (естественные, гуманитарные, технические дисциплины).
18 направлений, сотрудничество с 13 вузами, в том числе и с Массачусетским технологическим университетом, Гарвардом, Йелем и Стэнфордом. Поскольку платформа американская, лекции ведущих профессоров можно прослушать или посмотреть с помощью iTunes. Вывод - устанавливайте соответствующее программное обеспечение.
Ресурс предлагает обучающие программы в сфере программирования, разработки, криптографии и пр. Студенты учатся с помощью видеолекций, сдают тесты и получают бесплатный сертификат за подписью преподавателя.
Бесплатные и платные курсы преподавателей различных университетов. Сайт удобен, и информация об актуальных на данный момент программах видна на главной странице. Обращайте внимание на сроки обучения и стоимость.
Анимированные обучающие уроки, которые можно выбирать исходя из длительности. Есть материалы по дизайну, экономике, искусству, математике, литературе, психологии, философии и религии.
Широкий выбор обучающих материалов в открытом доступе. Сертификаты и дипломы не выдают, но учат математике, искусству, проектированию и технологиям, механике, медицине. Авторы говорят, что сроков у учебы нет.
Около 800 бесплатных онлайн-курсов на различную тематику. Аудио- и видеолекции прилагаются не к каждому из них. Материалы доступны к загрузке.
Точечные проекты
Microsoft Virtual Academy позволяет повысить квалификацию разработчикам, IT-специалистам. Есть бесплатные курсы по разработке сайтов, игр, программирование на языках C#/XAML,HTML и JavaScript и многие другие.
Школа анализа данных от Яндекса проводит очень строгий отбор студентов. Онлайн-обучение по итогам прохождения курса нужно будет подтвердить в офисах компании (Москва, Санкт-Петербург, Киев). Выпускников готовы взять на работу.
Университет Стэнфорда создал ресурс со своими видеолекциями. Он заточен под сервис iTunes. Если пользуетесь соответствующим программным обеспечением - создавайте учетную запись и осваивайте курсы, в том числе и на самые неожиданные темы: президентские выборы, арабские революции, исламистика, религия и т. д.

РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИЯВЛЕННЯ, ВИВЧЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ ППД

          МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
         З ВИЯВЛЕННЯ, ВИВЧЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ
      ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ

Укладач: Бондарчук Г.П., завідувач науково-методичного центру
              координації методичної роботи Інституту
              післядипломної педагогічної освіти Київського      
              університету імені Бориса Грінченка
         Рецензенти:
О. Глазова – заступник директора Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук
А. Цимбалару  – старший науковий співробітник лабораторії педагогічних інновацій Інституту педагогіки НАПН України,                  кандидат педагогічних наук
А. Ратушна – директор Печерської гімназії № 75 м. Києва

У посібнику закомульовано матеріал, який стосується виявлення, вивчення і поширення передового педагогічного досвіду педагогічних працівників навчальних закладів.
         На основі нормативних документів розроблено орієнтовне Положення  про етапи вивчення передового педагогічного досвіду, розгорнено складники опису ППД, прокоментовано критерії та показники його визначення й оцінки.
           Посібник доповнено глосарієм, зразками документів, які готуються для подання передового педагогічного досвіду в дошкільному та позашкільному навчальному закладі, загальноосвітній школі, РНМЦ освіти, Інституті післядипломної педагогічної освіти;  вміщено покажчик літератури з означеної проблеми.
Адресовано методистам  освітніх і управлінських ланок, вихователям,  керівникам гуртків, учителям, керівникам освітніх установ.

ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ РМО

У системі підвищення кваліфікації вчителів у міжатестаційний період чільне місце посідає фахове районне методичне об’єднання (РМО).
Методичне об’єднання – це добровільне фахове об’єднання педпрацівників різних категорій: учителів-предметників, класних керівників, вихователів, керівників шкіл. Основною метою створення таких об’єднань є колективне опрацювання педагогами найактуальніших проблем, пов’язаних із змістом їхньої професійної діяльності, взаємний обмін досвідом. Ставлячи спільну мету – підвищення професійної майстерності педагогів, – усі вони працюють і над єдиним завданням – створенням умов для підвищення фахового і загальнокультурного рівня вчителів.
Атрибутом, функцією, принципом та умовою наукової організації праці РМО є планування.
Найпершою обов’язковою і найнеобхіднішою умовою результативної роботи методичних об’єднань є участь усіх членів у розробці змісту спільної діяльності й складанні плану. Це можливо тоді, коли членами районних методичних об’єднань забезпечується постійний педагогічний аналіз власної діяльності, коли всі відчувають, що мета і завдання, поставлені ними, досягаються, коли кожний має можливість на власному досвіді пересвідчитись: проведена корисна робота для всіх і для кожного дає результат. При цьому велику роль відіграють фактори  педагогічного спілкування, створення атмосфери колективної творчої праці. Мудрий, досвідчений керівник уміє так організувати колективну діяльність, що кожний її учасник може пережити відчуття успіху, що є найкращою мотивацією подальшого прагнення брати участь у роботі районних методичних об’єднань.

Шановні методисти, керівники РМО! Пропонуємо вам зразок плану РМО, який оформлений відповідно до рекомендацій КЗ «КОІППО імені В.Сухомлинського», посібники, рекомендації, матеріали, які допоможуть вам під час роботи над планом. Дані матеріали доцільно використовувати під час планування роботи шкільного методичного об'єднання.